اذاعة مدرسية جاهزة للمرحلة الابتدائية، إن عملية التعلم وإكتساب المعلومات القيمة والنافعة في المستقبل لا تقتصر على قيام المُعلم في نقل المعلومات التي تتواجد في الكُتب إلى عقول الطلبة من خلال طُرق التعليم المختلفة، بل إن عملية اكتساب المعلومات تبدأ منذُ دخول الطالب من بوابة المدرسة، وحتى خروجه من بوابة المدرسة، ومن إحدى الطُرق التعليمية التي تهتم بها وزارة التعليم بصورة كبيرة للغاية هي الاذاعات المدرسية وهي عبارات تقديمية لمجموعة من المعلومات في الصباح الباكر بعد الانتهاء من طابور الصباح، وأحب الكثير الحصول على اذاعة مدرسية جاهزة للمرحلة الابتدائية، والتالي كافة المعلومات التي تتعلق حول أمر الرد على هذا.
اذاعة مدرسية جاهزة عن العلم
بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على حبيبنا محمد صلى الله عليه وسلم معلمنا الأول وقدوتنا وشفيعنا يوم القيامة، فإننا طُلاب الصف (…) سوف نقوم في اختلاس مجموعة من وقتكم، مُتمنين أن يكون هذا الوقت هو نافع لكم ومُصحح لمعلوماتكم، إذ سوف نفوم في عرض إذاعة مدرسية عن العلم، ونرجو من الله أن نستفيدوا منها قدر الإمكان.
الفقرة الأولى القرآن الكريم
وخير ما نبدأ فيه في موضوعنا اليوم هو قراءة القرآن الكريم إذ هو دواء للعقل وللقلب وللجسد، وسوف يتلو علينا آيات عطرة من الذكر الحكيم الطالب (…..)، فليتفضل مشكوراً:
بسم الله الرحمن الرحيم: { اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ، خَلَقَ الإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ، اقْرَأْ وَرَبُّكَ الأَكْرَمُ، الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ، عَلَّمَ الإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ، كَلاَّ إِنَّ الإِنسَانَ لَيَطْغَى، أَن رَّآهُ اسْتَغْنَى، إِنَّ إِلَى رَبِّكَ الرُّجْعَى، أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهَى، عَبْدًا إِذَا صَلَّى، أَرَأَيْتَ إِن كَانَ عَلَى الْهُدَى،أَوْ أَمَرَ بِالتَّقْوَى، أَرَأَيْتَ إِن كَذَّبَ وَتَوَلَّى، أَلَمْ يَعْلَمْ بِأَنَّ اللَّهَ يَرَى، كَلاَّ لَئِن لَّمْ يَنتَهِ لَنَسْفَعًا بِالنَّاصِيَةِ، نَاصِيَةٍ كَاذِبَةٍ خَاطِئَةٍ، فَلْيَدْعُ نَادِيَه، سَنَدْعُ الزَّبَانِيَةَ، كَلاَّ لا تُطِعْهُ وَاسْجُدْ وَاقْتَرِبْ}.
الفقرة الثانية الحديث الشريف
إن خير ما نبدأ فيه بعد التلاوة العطرة التي سمعناها من الطالب، الذي نشكره على حُسن تأديته ونسأل الله جل جلاله أن يُجازيه خيراً، وأن يغفر لهُ ذنوبه ويزيد لهُ حسناته، هو الحديث الشريف كلام خير البشر كلام حبيبنا وقدوتنا ونبينا محمد صلى الله عليه وسلم فليتفضل الطالب (….) مشكوراً:
عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: كان رسولُ الله صلى الله عليه وسلم يقول: ( اللهم انفَعْني بما علمتَني، وعلِّمْني ما ينفعني، وزِدْني علمًا، الحمد لله على كل حالٍ، وأعوذ باللهِ مِن حال أهل النار).
الفقرة الثالثة معلومات عن العلماء
نشكر الطالب على ما قام في تأديته، ونسأل الله جل جلاله أن يجمعنا مع حبيبنا ونبينا محمد صلى الله عليه وسلم، وأن نشرب من يديه عند نهر الكوثر، وسوف ننتقل الأن إلى فقرة أسماء عُلماء عرب، سوف يقدمها لنا الطالب (…)، فليتفضل مشكوراً:
- أبو عبد الله محمد بن موسى الخوارزمي، هو من أوائل علماء الرياضيات والفلك والجغرافيا.
- الخليل بن أحمد الفراهيدي: عالم في اللغة والأدب، ودرس الموسيقى والإيقاع.
- أبو يوسف يعقوب بن إسحاق الكندي، هو عالم فلك وفلسفة وبصريات وكيمياء وفيزياء، وموسيقى.
- جابر بن حيان بن عبد الله الأزدي: عالم في الهندسة والكمياء، والفلك وعلم المعادن، والفلسفة والطب والصيدلة.
- أبو علي الحسين ابن سينا: عالم في العلوم الطبيعية والرياضيات.
- ابو بكر محمد بن زكريا الرازي: عالم في الطب والكيمياء والفلسفة.
- الحسن بن الهيثم: عالم في البصريات.
- ابن بطوطة وهو محمد بن عبد الله بن محمد اللواتي الطنجي المشهور في مسمى ابن بطوطة: عالم في علم الرحالة.
- أبو الوليد محمد بن أحمد بن رشد الأندلسي: عالم في الطب والفلسفة.
- الكسائي: من أشهر عُلماء اللغة والأدب العربي.
الفقرة الرابعة أبيات شعرية عن العلم
إن الشعر العربي هو عبارة عن هوية البلدان العربية، إذ أبدع العرب بصورة كبيرة في هذا الفن الجميل، ولم يقوموا في ترك شيء إلا وقاموا إلا في كتابة شعر عنه، والتالي مع الطالب (…) ليلقي عليكم أبيات من الشعر التي تحدثت عن العلم فليتفضل مشكوراً:
- ليس الجمال بأثواب تزيننا.
- إنّ الجمال جمال العلم والأدب.
- وليس اليتيم من لا والدين له.
- إن اليتيم يتيم العلم والأدب.
- كن ابن من شئت واكتسب أدباً.
- يغنيك محموده عن النسب.
- حسود مريض القلب.
- يخفي أنينه ويضحي كئيب البال عندي.
- حزينه يلوم علي.
- إن رحت في العلم دائباً.
- اجمع من عند الرواة فنونه.
- فيا عاذلي دعني أغالي بقيمتي.
- فقيمة كل الناس ما يحسنونه.
- قد يجمع المرء مالاً ثم يسلبه.
- عما قليل فيلقى الذل والحرب.
- وجامع العلم مغبوط به.
- أبداً فلا يحاذر منه القوت والطلبا.
كما وأحب الكثير الحصول على كافة المعلومات التي تتعلق حول امر الرد على اذاعة مدرسية جاهزة للمرحلة الابتدائية، وذلك من أجل جمع أكبر قدر ممكن من المعلومات عن الاذاعة المدرسية.
