حوار بين شخصين عن التنمر

حوار بين شخصين عن التنمر

هناك الكثير من الأشخاص الذين يتعرضون لمُختلف أنواع التميز في الكثير من المجتمعات بحيث يُمارس بعض الأشخاص بعض الأساليب السيئة في التعامل مع بعض الأشخاص الضعفاء، ومن هذه الأساليب التي يتم استخدامها أسلوب التنمر على الغير بحيث يكون سيئاً كثيراً على العديد من الأشخاص.

حوار بين شخصين عن التنمر

التنمر من الأساليب التي يُمارسونها العديد من الأشخاص من يمتلكون صفة التكبر أو التنمر إذ لها أثر سلبي بشكل ملحوظ بحيث قد تؤثر بشكل كبير على الضحية وتُحدث في نفسه الكثير من المشاكل النفسية التي قد تدوم طويلاً.

ما هو التنمر

هو ظاهرة عدوانية وغير محببة للناس إذ يتم من خلالها ممارسة السلوك العدواني والعنف من قبل فرد أو مجموعة ومن أكثر الأماكن التي تنتشر فيها هذه الظاهرة المدارس، وقد تكون نابعة عن وجود اختلال في ميزان القوى والسلطة، فغالباً يُمارسون التنمر باللجوء إلى القوة البدنية أو الألفاظ الجارحة للوصول إلى مبتغاهم من الآخرين.

حوار بين شخصين عن التنمر

من الأسئلة التي تمر مع الطلاب في المناهج الدراسية السعودية، وهذا السؤال كالتالي: كتابة حوار بين شخصين عن التنمر.

سلامة: السلام عليكم يا أحمد سمعنا كثيراً عن ظاهرة التنمر فهل من الممكن أن تُحدثني عن هذه الظاهرة وأنواعها.

أحمد: وعليكم السلام يا سلامة، التنمر من الظواهر السيئة التي تنتشر في المجتمع وبخاصة في المدارس بين الطلاب، إذ تؤثر في نفوس الكثير من الأفراد بالسلب ولا بد لنا من التوعية بهذه الظاهرة وآثارها على المجتمع والأشخاص.

سلامة: صدقت وأحسنت قولاً ولابد من ذلك في القريب العاجل إذ يجب على كل شخص في المجتمع معرفة هذه الظاهرة بشكل أكبر وأنواعها وكيفية معالجتها.

أحمد: ويوجد هناك علامات كثيرة للتنمر تظهر على الأشخاص ولابد من الآباء والأهل مُلاحظتها ليعرفوا الطفل الذي يُعاني من التنمر وما يتعرض لها واتخاذ الخطوات اللازمة.

ما هي أنواع التنمر

  • الإساءة اللفظية: وهي أخف هذه الظاهرة بحيث تترك أثراً نفسياً صعباً.
  • استخدام العنف: التهديد بالعنف.
  • التحرش الجنسي: وهو طريقة غير مرحب بها.
  • التمييز العنصري وهو معاملة الناس وفقاً لهوياتهم الإجتماعية.
  • التسلط الإلكتروني: من خلال استخدام الإنترنت في التهديد أو الإجبار.

خطوات حل ظاهرة التنمر والحد منها

  • أولاً التعرف على شخصية المُعتدي، والتقرب منه.
  • العمل على تحفيز الطالب العدواني من خلال اعطائه المعنويات لممارسة الأفعال الصحيحة.
  • خلق الاجواء الهادئة والفرحة للطالب العدواني.
  • يجب معرفة المشاكل التي تواجه الطالب والعمل على حلها.
تابعنا على تلغرام تابعنا على تويتر