يُعد سلوك الكائنات الحية من الموضوعات المهمة في علم الأحياء، إذ يساعدنا على فهم كيفية تفاعل الحيوانات مع البيئة المحيطة بها. ومن الأمثلة الشهيرة في هذا المجال: سيلان لعاب الكلب عند سماع صوت الجرس، وهو مثال له دلالة علمية واضحة على نوع محدد من السلوك.
تعريف السلوك
السلوك هو استجابة الكائن الحي لمثير داخلي أو خارجي، وقد يكون السلوك فطريًا يولد مع الكائن الحي، أو مكتسبًا يتعلمه نتيجة الخبرة والتجربة.
السلوك الفطري
السلوك الفطري هو سلوك غير متعلم، يظهر تلقائيًا منذ الولادة، مثل بكاء الطفل أو سيلان لعاب الكلب عند رؤية الطعام.
السلوك المكتسب
السلوك المكتسب هو سلوك يتعلمه الكائن الحي من خلال التفاعل مع البيئة والتجارب السابقة، ويشمل التعلم بالخبرة أو التكرار أو الربط بين مثيرين.
تجربة بافلوف وتفسير الظاهرة
قام العالم الروسي إيفان بافلوف بتجربة شهيرة على الكلاب، حيث لاحظ أن الكلب يسيل لعابه طبيعيًا عند رؤية الطعام، وهذا يُعد سلوكًا فطريًا. ثم بدأ بافلوف في قرع جرس قبل تقديم الطعام في كل مرة. ومع تكرار التجربة، أصبح الكلب يسيل لعابه بمجرد سماع صوت الجرس حتى دون وجود الطعام.
نوع السلوك في هذه الحالة
يُصنف سيلان لعاب الكلب عند سماع صوت الجرس على أنه:
سلوك مكتسب ناتج عن التعلم الشرطي (الاشتراط الكلاسيكي)، حيث تعلم الكلب الربط بين صوت الجرس (مثير محايد) والطعام (مثير طبيعي).
- الاجابة : الفعل المنعكس الشرطي.
أهمية التعلم الشرطي
يساعد التعلم الشرطي الكائنات الحية على:
التكيف مع البيئة
توقع الأحداث المستقبلية
تحسين فرص البقاء
يتضح أن سيلان لعاب الكلب بعد سماع صوت الجرس ليس سلوكًا عشوائيًا، بل هو سلوك مكتسب ناتج عن التعلم الشرطي، ويُعد مثالًا علميًا مهمًا يُستخدم لفهم كيفية تعلم الكائنات الحية وربطها بين المثيرات المختلفة.
