توزيع الدرجات في نظام المقررات

نظام المقررات هو عبارة عن نظام يحتاج فيه الطالب إلى 6 فصول دراسة كمتوسط لكي ينهي دراسته بالمرحلة الثانوية ، وفيه يتم تقسيم السنة الدراسية إلى مستويين دراسيين منفصلين ، تضم مدة الدراسة والاختبارات ، ويتم تحديد مدة كل مستوى تبعاً للتقويم الدراسي الصادر من وزارة التعليم .

جوانب الخطة الدراسية في نظام المقررات

تتبنى الخطة الدراسية في نظام المقررات في جميع المدارس الثانوية عدة جوانب أهمها :

نظام الساعات الدراسية المقننة التي يدونها الطالب في كل مستوى دراسي.
نظام المعدلات الفصلية والتراكمية.
نظام المرونة للطالب، حيث يصبح متاحا للتلميذ أن يسجل عدد الساعات التي يريد دراستها خلال الفصل الدراسي الواحد، وأيضا يتاح له الحذف والإضافة من بين المقررات المقدمة.
نظام المنهج التكاملي بين المقررات الدراسية.
أساليب جودة في التعليم والتعلم وأدوات مختلفة في التقويم.
توفير إحتمالية الدراسة للتلميذ بالفصل الصيفي لكي ينهي عدد من الساعات وفقا قدراته.
تقديم معونة للتلميذ عن طريق الإرشاد الأكاديمي لدعوة قدراته وميوله في تعيين الاختصاص المناسب له .
تسريع تخرج الطالب تبعاً لقدراته خلال أقل من ثلاث أعوام .

نظام الدراسة في نظام المقررات

يتم الاعتماد في هذا النظام على نظام المواد الدراسية، وتشكل أوزانها 5 ساعات لجميع مقرر .

تقوم المدرسة بوضع جدول مدرسي من (6-8) حصص يوميًا، يسجل الطلاب ما يناسبهم من مقررات بحيث يكون الحِمل الدراسي للتلميذ ما بين 6-7 مقررات للمستوى الدراسي ، ومن 1-3 مقررات للفصل الدراسي الصيفي، في حين يكون الباقي من اليوم الدراسي مشغولاً بالأنشطة الصفية وغير الصفية والبرامج المتعددة التي تقوم المدرسة بتقديمها ، ولا يتيح النظام بالخروج من المدرسة .

يكون متاحا للتلميذ المتميز والخريج في خطة التسريع الدراسي أن يرد حِمله الدراسي إلى 8 مقررات للمستوى الدراسي وذلك تبعاً لإمكانات المدرسة .

لا يتجاوز استمرار الطالب ما إذا المنتظم أو المنتسب في المدرسة أزيد من 5 أعوام دراسية تشمل مراحل الانقطاع والاعتذار ، شرط ألا يتعدى العمر المعين من قبل أنظمة القبول والتسجيل .

يقوم النظام يتزويد فصل صيفي اختياري طبقًا للضوابط المعلنة بلائحة الفصل الصيفي الموثوقة .

يتم تحديد محتال الأستاذ ب 24 حصة أسبوعياً توزع بواقع : 20 ساعة ( حصة ) تدريسية أسبوعياً ، 4 حصص يتم توزيعها بين الإرشاد الاكاديمي، أو النشاط الطلابي أو بينهما معاً .

تقوم المدرسة باحترام دعوة وُجِهَ طلاب مسلك العلوم الإنسانية إلى وُجِهَ مسلك العلوم الطبيعية حيث لا يتجاوز عدد طلاب مسلك العلوم الإنسانية ثلث اجمالي الطلاب في المسارين ( 1 : 3 ).

لا يتجاوز عدد الطلاب في الشعب الدراسية ( 35 ) طالباً – إن أمكن – أيضا ينبغي ألا ينخفض عن ( 15 ) طالباً.

من الممكن الانتساب في جميع مدارس التعليم الثانوي نظام المقررات (الحكومية فقط) فيما عدا مدارس تحفيظ القرآن الكريم.

يتم احتساب نظام الدراسة للتلميذ ما إذا المنتظم أو المنتسب في درَجة إنهاء الفترة بأعلى عدد نظام قام بدراسته بالمستويات، وإذا كان عدد نظام المراتب الدراسية متساويا يحتسب نظام دراسة الطالب منتظماً .

أهداف نظام المقررات

يسهم في احراز سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية.
يعزز صفة الطلاب ، ويعمل على تنويع الخبرات التعليمية المزودة لهم .
ينمي من العقيدة الإسلامية في حياة الطلاب اليومية .
ينمي ويقوي قيم الانتماء والمواطنة الصالحة والنزاهة لدى الطلاب .
يعزز الاتجاهات الإيجابية التي تختص بالعمل المهني المنتج، بالإضافة للإخلاص في العمل والتقيد به.
يسهم في رفع وتحسين المستوى التحصيلي والانضباطي للطلبة .
يشتغل على الوقف من أوضاع الرسوب والتسرب بالدراسة وما تسببه من خلافات نفسية واجتماعية واقتصادية.

الأدوات المستعملة في ضبط درجة اعمال الفصل

لرصد أعمال الفصل يتم استعمال الأدوات الآتية : ( الملاحظة ـ المشاركة ـ التفاعل الصفي ـ التقارير العملية أو التجارب – الواجبات و المهام الأدائية – الاختبارات الوجيزة – المشاريع – أوراق الأعمال – البحوث )

مجالات التقويم وتقسيم الدرجات للتلميذ المنتظم

1ـ أعمال الفصل .

2- الحضور و الغياب .

3- اختبار ختام الفصل الدراسي .

احتساب علامات حضور الطلاب في نظام المقررات

يقوم الأستاذ في نظام المقررات برصد حضور الطالب بواقع 5 علامات إزاء حضوره لجميع مقرر دراسي ، ويتم احتسابها من بداخل تخصصات تقويم الطالب عن كل مقرر ، ويتم حسم منتصف درجة من علامات الحضور للتلميذ بالمقرر إزاء كل حصة غياب بدون ابداء عذر مقبول ، أيضا فيتم حسم ربع درجة من علامات الحضور في المُؤكَد إزاء كل ثلاث مرات تأجيل عن الحصة بدون أن يبدي عذر مقبول .

كيف يتم تقييم السلوك

يحصل الطالب على درجة السلوك عن كل فصل دراسي من مائة درجة ، ويتم أخذ المعدل عن جميع الفصول عند التخرج وينال الطالب درَجة بذلك، علماً بأن درجة السلوك لا يتم حسابها بداخل المعدل الفصلي أو التراكمي ،ويتم تطبيق لائحة السلوك لطلاب الفترة الثانوية بالمدارس التي تقوم بتطبيق نظام المقررات بما لا لا يتوافق بما ورد في نظام المقررات .

متطلبات التسجيل في الفترة الثانوية